12月4日下午，由中國網絡空間研究院、美國布魯金斯學會聯合主辦的互聯網國際高端智庫論壇在烏鎮舉行。論壇以“網絡空間新型大國關系”為主題，邀請來自中、美、英、法、日、巴西等國家的知名專家學者和重要國際組織代表，深入探討構建網絡空間新型大國關系的原則、路徑與實踐，交流大國在網絡空間國際規則制定中應發揮的作用，思考智庫在全球互聯網發展以及網絡空間新秩序建立中的作用，為構建網絡空間新型大國關系提供智力支撐，助力打造網絡空間命運共同體。

　　論壇采取主旨演講和對話討論相結合的方式進行。布魯金斯學會約翰·桑頓中國中心主任李成、斯坦福大學胡佛研究所高級研究員尼爾·弗格森、原英國駐聯合國日內瓦辦事處大使尼克·索恩、法國高等國防研究院網絡戰略卡斯特主席弗雷德里克·杜澤特、美中關系全國委員會主席史蒂夫·歐倫斯、日本三菱綜合研究所高級研究員中村秀治、巴西總統府戰略事務特別副秘書科思·迪高特、上海國際問題研究院前院長楊潔勉、中國現代國際關系研究院前院長崔立如、中國人民大學國際關系學院教授金燦榮等共12位中外專家發表主旨演講。特別值得一提的是，提出著名“軟實力”概念的哈佛大學肯尼迪學院原院長約瑟夫·奈教授通過視頻連線的形式發表了遠程演講。

　　中國網絡空間研究院院長楊樹楨在致辭中指出，互聯網成為世界各國的國家戰略重點和優先發展方向，智庫應充分發揮思想創見、政策創設、制度創新、實踐創造、平臺創構的作用，積極推動構建網絡空間新型大國關系。

　　布魯金斯學會約翰·桑頓中國中心主任李成表示，對話與合作，尤其是全球智庫之間的對話與合作非常重要，將會更多地促進大國之間的合作。大國有非常多的資源可以進行網絡空間的合作，相互信任是最好的合作基礎。現在人工智能吸引了很多人的關注，國際社會要通過協作，共同應對各種各樣的挑戰。所以，在人工智能領域，中國和美國并不是競爭關系，而是合作關系。

　　上海國際問題研究院前院長楊潔勉作了題為《大國關系的新疆域：網絡領域的實踐和理念探索》的主旨演講。他指出，在國際關系和大國外交中，以互聯網為代表的信息技術革命具有深刻的戰略意義，大國作為國際關系的引領者和塑造者，在發揮信息技術革命作用時需要強化前瞻意識、擔當意識和行動意識。為此，政界、學界和企業界需要更加密切的戰略互動與合作，建立更加深遠的戰略整合機制，努力整合信息技術與國際關系的協調發展，共同推進人類命運共同體的建設。

　　哈佛大學肯尼迪學院教授約瑟夫·奈發表了題為《網絡沖突的規范性約束》的演講。他指出，在網絡領域的合作，聯合國曾提出一系列的約束性準規范。但是目前網絡空間的規范性約束尚未形成，還處于起步階段。他表示，在制定沖突性規范方面，我們不要給聯合國政府專家組或者任何其他的機構太多的壓力，需要一道的努力。比如中國和美國之前達成一個雙邊協議，很快為G20所認可，隨后又為其他的國家所認可。所以先由想法相同的一些國家達成共識，之后再為其他的國家所接納也是可行的。

　　法國高等國防研究院網絡戰略卡斯特主席弗雷德里克·杜澤特表示，網絡威脅是全球面臨的一個新的挑戰。它們非常復雜，具有跨界屬性，傳播非常快，并且可能帶來系統性的風險。阻止網絡威脅的蔓延符合所有人的利益，這就使得我們需要進行更多的信息共享以及更廣泛、更深入的合作。而這一切的核心和基礎就是信任。信任的基礎是我們的共同利益，以及最終實現網絡空間安全、穩定的目標。

　　美中關系全國委員會主席史蒂夫·歐倫斯在演講中強調，中國和美國有著相互補充的利益關系，而且這個利益關系要遠遠大于彼此之間的沖突。因此，在網絡空間，中美也應該推動建立可行的框架來發展積極的關系。

　　巴西總統戰略事務特別副秘書科思·迪高特從網絡空間國際合作的角度出發，強調數字經濟是世界各地政府所面臨的最重要的事情，而要實現經濟數字化的潛在好處就要制定合理的政策，并在政策的制定方面開展有效的國際合作。

　　中國現代國際關系研究院前院長崔立如認為，新形勢下網絡讓世界發生很大變化，大國之間的競爭性更加突出了。要解決這一問題，第一步是管理競爭性，不要走向對抗。新型大國關系就是逐漸從管理競爭過度到以合作為主。這是一個很長的過程，需要我們不斷積累共識，在轉變過程中逐漸地建立信任。

　　論壇對話環節邀請了丹尼斯·詹寧斯、斯蒂夫·沃爾夫、吳建平等互聯網名人堂成員和互聯網治理論壇（IGF）多方利益相關者咨詢小組主席林愛慕、耶魯大學法學院中國研究中心高級研究員格雷厄姆·韋伯斯特、美國東西方研究所高級副總裁布魯斯·邁康納、布魯金斯學會約翰·桑頓中國中心研究員何瑞恩、中國人民大學國際關系學院教授王義桅、復旦大學網絡空間治理研究中心主任沈逸等境內外的專家學者，從技術和政策兩個層面討論了互聯網治理與網絡空間國際秩序等話題。

　　本次互聯網國際高端智庫論壇搭建了全球智庫交流思想、促進合作、匯聚智慧的平臺，是推動互聯網發展和治理的有益嘗試，為推動構建和平、安全、開放、合作的網絡空間提供智力支撐。