西部網訊（陜西廣播電視臺《陜西新聞聯播》記者張收鵬 高奇發）陜西省在開展思政課質量提升專項工作中，建立教委、高校、院（系）三級聽課制度，不定期隨機聽課，及時發現問題、解決問題，以提高思政課的教學質量。

　　這是西北大學的一堂中國近現代史綱要課，除了老師和學生，課堂上還多了一位點評者。

　　我省從去年起實行了一項由教委、學校、院系三級負責人旁聽思政課的新制度，不僅是聽課，還要參與互動，直接了解課程進展和學生動態。

　　西北大學馬克思主義學院書記馬朝琦：“最重要的是我們掌握了學生的思想動態, 有利于我們在以后的思想政治課和教學工作中，有針對性的解決這些問題。”

　　針對在聽課中發現的問題，西北大學實行了集體備課，研究如何提高學生參與度，學校推出思想者之家公眾號，吸引全校80%的學生成為粉絲。西安電子科技大學、延安大學推出符合新媒體傳播規律的網絡思政課，適應學生快節奏學習；西安美術學院設計出“一畫一課”模式，用美術作品講述時代變遷。

　　在西安交通大學的一堂思政課上，授課老師將社會學、經濟學等學科融入思政課，再加上案例分析和互動討論，學生眼中原本枯燥乏味的思政課變得越來越生動活潑。

　　西安交通大學馬克思主義學院院長燕連福：“我們把習近平新時代中國特色社會主義思想作為新的內容，融入到每一門思政課當中，融入到每一個教學的章節當中，融入到每一位老師的教師教案和課件當中。”

　　陜西省人大常委會副主任、西安交通大學黨委書記張邁曾：“我們強調對思政課的建設要做到四個必須，就是必須要集體備課，必須要反復試講，必須要爛熟于心，必須要師生互動。提出具體的要求，從而保證了我們思政課質量。”

　　三級聽課制度還要求高校的負責人每人聯系一個思政教研室。在西北工業大學，思政課教師反映論文發表難、評職稱吃虧，學校很快改革相關政策，更加側重課堂質量，并將報刊文章、優秀網文等納入思政課成果認定，解除思政課老師的后顧之憂。

　　西北工業大學常務副校長黃維：“更多的還看他的教學效果，而不是看他在國際學術期刊發表多少文章，多少引用，這樣一個考核視角，完全跟理工科不一樣。”

　　目前我省高校已累計聽課3000余節次，在省教育部門負責人的聽課過程中，許多有關資金扶持、人才引進的問題也及時得到解決。全省高校新增思政課建設經費1000余萬元，新增思政課教師171人，新增馬克思主義學院19所，思政工作主陣地不斷加強。

　　陜西省委高教工委書記董小龍：“倡導思政課教師把黨的創新理論講透徹，把大道理講鮮活，把思想的魅力講出來，把理想的味道講出來，使學生真學真懂真信真用，自覺成為擔當民族復興大任的時代新人。”