5年共需新建幼兒園4600余所

　　今年，山東省將力爭補足山東省基礎教育領域的突出短板，集中體現在學前教育資源供給不足等方面。

　　據介紹，2016年，山東省推進實施第二期學前教育三年行動計劃，新建、改擴建幼兒園開工2394所，完工2289所，提前完成山東省政府確定的年度目標。

　　但是，山東省學前教育底子薄、欠賬多。二孩政策全面實施后，據測算，從2017年開始，山東省3-6歲適齡兒童年均增加25萬人;5年后共計增加124萬人。山東全省每年需新建幼兒園900多所，5年共需新建幼兒園4600余所，建設壓力非常大。對此，會議提出，要切實做好幼兒園規劃布局和建設，努力擴增公辦學前教育資源，積極扶持發展普惠性民辦幼兒園。要把幼兒教師隊伍建設擺在突出位置，盡快完成公辦幼兒園教師編制核定工作，推動解決非公辦幼兒教師的工資、養老、醫療等保障問題，使他們在職時安心、離職時放心。要將省扶貧工作重點村幼兒園建設納入學前教育二期行動計劃，予以優先扶持和保障，2017年完成600所左右幼兒園的新建、改擴建任務，到2018年實現貧困村公共學前教育資源全覆蓋。

　　高考錄取批次今年合并

　　記者從會上獲悉，從2017年入學的高中一年級學生開始，實施高考“兩依據、一參考”綜合改革，今年高考還將推行多項專項改革。

　　會議提出，2016年，山東省被教育部確定為全國第二批試點省份之一，從2017年入學的高中一年級學生開始實施高考綜合改革，建立基于統一高考和高中學業水平考試成績、參考綜合素質評價的招生錄取機制(簡稱“兩依據、一參考”)。今年，山東省還將實施多項專項改革措施，包括合并本科錄取批次，除提前批次外，實行同一批次錄取;進一步擴大本科高校綜合評價招生試點高校范圍和招生規模，充分發揮綜合評價招生的作用;進一步擴大高職院校單獨招生試點范圍和招生規模;取消少數民族考生加分項目等。

　　解決大班額今年要啃硬骨頭

　　山東省解決大班額工作進展較快，但區域不平衡較為突出。

　　“項目進展到現在，容易推的、推得動的都推得差不多了，剩下的多是難啃的硬骨頭。”會議透露，以解決大班額為例，從去年山東全省完成的1839所學校建設任務看，新建學校為547所、改擴建學校為1292所，新建學校的任務完成率不足50%，改擴建學校完成率接近70%。這說明，2017年剩余的工作任務以新建學校居多、以建設難度較大的學校居多。工作推進過程中，要突出抓好已有優惠政策的落地問題。

　　會議強調，對于大班額工程，務必在3月份全部開工，這是時間底線。