公眾允許大學(xué)生使用獨特的話語權(quán)，是因為人們希望通過大學(xué)的進步，實現(xiàn)社會的進步。這也是關(guān)于大學(xué)的“小問題”引發(fā)廣泛社會討論的原因。

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　　正值開學(xué)之際，復(fù)旦大學(xué)一名大三學(xué)生撰寫的題為《復(fù)旦學(xué)子呼吁：請給我們700米通往復(fù)旦的“坦途”！》的文章，引發(fā)了人們的關(guān)注。文章稱地鐵站和復(fù)旦校園之間的路況極差，非常不便于學(xué)生拖著行李箱往來。作者還呼吁，通過眾籌資金的方式修行李通道。上海市楊浦區(qū)建交委相關(guān)負責人告訴記者，按計劃明年該路段將整體改造，人行道亦將重新鋪設(shè)，不會再有這種情況。（澎湃新聞網(wǎng)9月6日）

　　文章傳播后，有觀點認為復(fù)旦學(xué)生太“矯情”了。根據(jù)網(wǎng)上傳播的圖片看，文中提到的700米長的路并非不堪，值得詬病的只是不平整的人行道。開學(xué)、放假前后，在這樣的人行道上拖行李箱的確不太方便，但只有幾天而已。而且，這樣的人行道在上海還有很多。因此，有評論指出，復(fù)旦學(xué)生的“格局應(yīng)更大一些”，不要老盯著門前一畝三分地，更不能不恰當?shù)厥褂米约旱脑捳Z權(quán)。

　　不容否認，大學(xué)生特別是名校學(xué)生擁有自己獨特的話語權(quán)。很多人眼中的“小事”，如果有名校學(xué)生發(fā)聲，很可能成為新聞事件。近到中山大學(xué)因校園改造欲搬離一家修鞋鋪，遠到北京大學(xué)拆除“三角地”海報欄，這樣的事如果發(fā)生在普通市民身上，根本不會引起任何公共關(guān)注，但是事關(guān)大學(xué)生，立刻在輿論場激起波瀾，甚至在全國范圍內(nèi)引發(fā)轟轟烈烈的大討論。

　　由于大學(xué)生和一些學(xué)者的介入，一些校園問題經(jīng)常上升到學(xué)理層面。比如，大學(xué)與周圍社區(qū)的互動，大學(xué)推動城市文明，開放的大學(xué)精神，等等。這也是大學(xué)生使用話語權(quán)時的一大特點，他們能夠巧妙地將具體訴求與宏大的理論結(jié)合起來，讓“小事”不再是小事。通過這種方式，大學(xué)生也實現(xiàn)了話語權(quán)的強化。

　　公眾允許大學(xué)生使用獨特的話語權(quán)，是因為人們希望通過大學(xué)的進步實現(xiàn)社會的進步。這也是關(guān)于大學(xué)的“小問題”引發(fā)廣泛社會討論的原因。但是，如果大學(xué)生沒能有力地回應(yīng)社會的這種期待，就會讓公眾失望，甚至被指責為“精致的利己主義者”。復(fù)旦學(xué)生呼吁修路的問題也出于此，人們顯然更期待大學(xué)生將修好一條人行道的呼吁轉(zhuǎn)化對整個城市人行道的關(guān)注。遺憾的是，原先的呼吁并沒有做到這一點。

　　的確，哪怕只是關(guān)注一條路，大學(xué)生也能說出很多宏大主旨，還能拿出“眾籌資金”這樣讓人眼前一亮的方案。這固然是大學(xué)生合情合理的權(quán)利。然而，當訴求得到滿足，社會關(guān)注也轉(zhuǎn)到了別的方向，大學(xué)生是不是應(yīng)該繼續(xù)堅持對同類問題的關(guān)注呢？如果崇高的目的和高深的理論最后不過是滿足了自己小小的一點要求，被指責為“不夠大氣”好像也不算冤枉。

　　值得贊許的是，許多大學(xué)生正在把關(guān)注的觸角伸向社會，或者尋求關(guān)注校園與關(guān)注社會的結(jié)合點。比如，北京師范大學(xué)學(xué)生繪制“校園性騷擾地圖”，中南大學(xué)學(xué)生花3年時間調(diào)研城管與小販關(guān)系，這些大學(xué)生使用話語權(quán)并獲得公眾關(guān)注的案例更受社會認可。

　　很多時候大學(xué)生關(guān)注社會問題，沒必要用呼吁式的文告來吸引公眾注意力，從學(xué)術(shù)本能出發(fā)，用研究性的視角關(guān)注社會問題，更符合大學(xué)生的身份。

　　人們賦予大學(xué)生獨特的話語權(quán)，希望大學(xué)生用話語權(quán)做更多的事，從對“小事”的關(guān)注轉(zhuǎn)向?qū)ζ毡閱栴}的解答。這是一種理所應(yīng)當?shù)钠诖�。（王鐘的�?/p>