央廣網杭州6月13日消息（記者陳瑜艷 通訊員武怡晗）為解決幼兒“入園難”等問題，日前，浙江省教育廳等部門聯合下發《浙江省住宅小區配套幼兒園建設管理辦法》（以下簡稱《辦法》），根據規定，從7月1日起，幼兒園將成為浙江省住宅小區“標配”。   

　　截止2015年，浙江省幼兒園達到8908所，在園幼兒190.16萬人，全省學前三年入園率達到97.1%。浙江省教育廳學前處相關負責人介紹，近年來，浙江省學前教育取得長足發展，普及程度逐步提高，但各地尤其是城鎮學前教育資源缺口仍面臨需求較大。為解決這一問題，從2011年至今，杭州、溫州、金華、嘉興等地市陸續出臺了地方性文件，規范住宅小區配套幼兒園建設問題，但推進效果并不理想，仍有不少地區面臨住宅小區配套幼兒園無法實現同步規劃、建設、移交等問題。該負責人表示，根據此次出臺的《辦法》要求，今后這些問題將得到解決。

　　根據《辦法》要求，浙江省各地發展改革、城鄉規劃、建設、房管、教育、國土等行政部門，要共同做好配套幼兒園建設管理相關工作，保障配套幼兒園與新建住宅小區同步規劃、同步建設、同步驗收和同步交付使用。

　　為解決同步規劃、立項和設計的問題，《辦法》要求各地相關城行政部門，根據當地發展實際，編制當地學前教育設施布點專項規劃。在項目審批時，明確配套幼兒園的建設內容、建設規模與建設標準。在出具規劃條件時，明確配套幼兒園的建設要求等內容。在審查住宅小區建設項目設計方案時，要審查配套幼兒園的位置、建設規模、建設要求等，并征求教育行政部門的意見，不符合要求的不予審查通過。

　　為保障住宅小區配套幼兒園同步建設，《方法》要求配套的幼兒園應與住宅小區第一期同步規劃、立項、建設和竣工移交。同時，建設行政部門要邀請教育行政部門參與幼兒園園舍施工環節的監督和驗收工作。凡未按照要求配建幼兒園設施或未同步建成的，城鄉規劃主管部門不予竣工規劃核實，并依法責令補建并予以行政處罰。

　　對于配套幼兒園建成后移交使用，《方法》明確規定，建設單位須將幼兒園交付給轄區教育行政部門，由轄區教育行政部門舉辦公辦幼兒園或普惠性民辦幼兒園。配套幼兒園作為公共教育資源，任何單位和個人不得擅自拆改或閑置，不得出租、出售、轉讓、抵押或改變用途。發現原有配套幼兒園閑置或改作它用的，要依法責令改正。已改作它用拒不改正的，由城鄉規劃主管部門依法查處。

　　《方法》對不少家長關注的老小區沒有配套幼兒園的問題也做了規定，對已建成的住宅區，由教育、國土、建設、城鄉規劃等行政部門組織檢查其配套幼兒園規劃建設情況，并要求按國家和地方相關規定補足配齊學前教育設施。

　　此外，《方法》還明確了配套幼兒園招生應優先滿足本住宅小區內適齡幼兒入園需求。配套幼兒園收費標準由各地物價部門按照國家和浙江省有關規定會同當地相關部門制定。

　　據介紹，根據《方法》各地將出臺住宅小區配套幼兒園建設和管理的實施辦法，對規劃、建設、移交、舉辦以及回收、補建等作出具體規定。