央廣網天津5月16日消息（記者陳慶濱 通訊員吳軍輝）記者從南開大學獲悉，2016年高校馬克思主義學院論壇15日在南開大學津南校區馬克思主義學院舉行。來自北京大學、清華大學、中國人民大學、復旦大學、武漢大學、南開大學、北京師范大學、南京大學、同濟大學、華南師范大學等全國36所高校的馬克思主義理論研究專家學者共80余人與會研討“五大發展理念與中國特色社會主義”。

　　教育部社科中心主任王炳林教授，南開大學黨委副書記、馬克思主義學院教授劉景泉出席開幕式并致辭。王炳林指出，習近平總書記系列重要講話現已形成系統、完整的科學體系，是對馬克思主義、對中國特色社會主義理論的豐富和發展。“五大發展理念”是實現中華民族偉大復興中國夢的重要的精神支撐和科學的理論指引。王炳林認為，可從四個視角闡釋、理解“五大發展理念”。一是要從歷史的經驗總結中看待“五大發展理念”的理論意義，既是對歷史規律的深刻認識，又是對歷史經驗的總結、升華。二是應對現實挑戰的需要，“五大發展理念”是針對當前和今后一段時期我國發展中遇到的主要癥結提出來的，不僅指出了解決問題的思想方法，而且提出了未來發展的重點任務和重大舉措。三是以開放的胸襟借鑒世界發達國家的成功經驗和先進做法。四是堅持以人民為中心發展的宗旨，堅持發展為了人民，發展依靠人民，發展成果惠及人民。

　　劉景泉認為，黨的十八屆五中全會提出了創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，符合中國國情，順應時代要求，在理論和實踐上均有突破，對破解發展難題、增強發展動力、厚植發展優勢，順利實現“兩個百年”奮斗目標，具有重大指導意義。“五大發展理念”的實質，是以人民為中心，反映了堅持人民主體地位的內在要求，也集中體現了我們黨執政為民的執政理念和人民至上的價值取向。劉景泉說，“五大發展理念”是一個有機整體：“創新”側重解決發展的內生動力，“協調”側重解決發展的整體性，“綠色”側重解決人與環境的關系，“開放”側重解決國內外的關系，“共享”側重解決社會公平。五大理念相互融通、融合、促進，最終目的都是為了促進社會和人的全面發展、實現黨執政興國的第一要務，并在實踐中有效統領和具體指導了“十三五”規劃的謀篇布局，使發展規劃不再是抽象的目標任務。

　　據悉，此次論壇由《中國高校社會科學》編輯部、南開大學馬克思主義學院聯合舉辦，是南開大學馬克思主義學院成為全國重點馬克思主義學院以來舉辦的一次重要學術活動，旨在通過研討深入理解、闡釋黨的十八屆五中全會提出的“五大發展理念”，推進中國特色社會主義建設，更好地服務和推動京津冀一體化發展，并為全國高校馬克思主義理論學科發展、學術交流提供平臺。