央廣網南昌2月20日消息（記者范存寶）江西省南昌市中小學開學校通過主題班會、大討論、道德講堂等多種形式，積極開展立社會主義核心價值觀入學校、進課堂。

　　“今天我們利用開學的第一天，第一堂課，我們一起來學習，今天我講話的題目是做一位有信仰的中國人……”

　　2014年春季開學第一天，在南昌師范附屬實驗小學青山湖校區五年級七班，一堂別開生面的社會主義核心價值觀主題班會正在進行。小朋友們正通過教學視頻和主題班會，共同學習如何做一個有信仰的中國人。

　　班主任詹靦表示，開學的第一天就給孩子上一堂“誠信是金”的主題班會課，目的是讓孩子們知道誠實守信是中華民族的傳統美德，并在生活中，身體力行的做一個誠實守信的好孩子好學生。

　　五年級學生王宇軒說：“我認為就是要從小做起，從身邊的事做起，在生活上要勤儉節約節約水電，平時可以幫助同學，樂于助人，在思想上一定要積極追求上進，充滿自信心。”

　　而在東湖區農民工子弟學校陽明學校的學生們，正在舉行一場社會主義核心價值觀的討論：“我的感受是要講文明，在外要做個好公民，從小事做起；和同學們和睦相處；我要好好學習，以前我學習非常的粗心，現在我決定改掉這個壞習慣，上課的時候更加認真，上課的時候不開小差；我的理解是講誠信，我們要做一個誠信人，守信用的人。”

　　南昌師范附屬實驗小學教育集團黨委書記易云表示，社會主義核心價值觀進課堂，要對不同年齡層次的學生提出不同的要求：“1、2年級，我們就要求學生知曉核心價值觀的基本內容，3、4年級學生年級層次高一點，我們就要求了解，5、6年級更懂事一點，理解能力更強一點，我們就要他們理解，并且在學習生活和外面的社會上踐行社會主義核心價值觀的內容。”

　　而在第二十八中學，全國優秀教師陳宇春正通過學校“道德講堂”給初二的學生們觀看“春節聯歡晚會”上的小品《扶不扶》，老師和學生針對老人摔倒后扶還是不扶的社會問題，展開了熱烈的討論。副校長龍衛華表示，中學階段是學生“三觀”養成的關鍵時期，學校通過“道德講堂”將社會上的熱點問題拿來讓師生共同探討，在形式上學生易于接受，內容上學生更能主動汲取向上、向善的養分。

　　南昌市教育局局長魏國華表示，南昌是一塊紅土地，開展社會主義核心價值觀教育具有得天獨厚的優勢。通過開展社會主義核心價值觀入學校進課堂活動，能夠引領青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀：“結合南昌的實際，通過一些活動的載體，喜聞樂見的一種形式，寓教于樂，把我們的德育教育，核心價值觀的教育，通過不同的形式，讓孩子們起到一個潛移默化的作用，在他們的幼小心靈當中樹立一個正確的人生觀、價值觀和世界觀。”