從實驗室到生產線，從畢業論文到產業一線，北京市豐臺區正通過一場機制創新實驗，打破教育、科技、人才三大領域長期存在的“各自為戰”困局。

“我們用真金白銀的支持、真心實意的服務，讓人才放心創新創業，讓企業安心發展壯大。”近日，在“遇見豐臺·眾匯京彩”豐臺區“教育科技人才一體發展19條”創新發布活動上，豐臺區委常委、組織部部長牟曉春的這番話，引來全場熱烈的掌聲。

這項被稱為“19條”的政策，從“一個統籌機制、四大平臺陣地、多元政策協同”三方面精準發力，在機制建設、平臺支撐、政策保障等方面探索形成工作閉環，將教育、科技和人才深度融合，一體推動豐臺高質量發展。

突出“一個統籌機制”，充分發揮區委教育科技人才工作領導小組作用，將一體發展納入區域“十五五”規劃。從區委到街鎮，從學校到企業，大家重大決策一起商量、重要政策一起制定、重點任務一起推進。

搭建“四大平臺陣地”共同唱戲，包括“學子回家”推進平臺、產業促進平臺、教育支撐平臺和服務陣地平臺。這些平臺為人才成長、產業升級與教育強基提供有力支撐。

“我們就像是科技的月老，專門幫企業和高校牽紅線。”相關負責人幽默地說。

“19條”將科技創新作為核心引擎，著力推動科技資源與人才優勢深度融合。目前，豐臺已經撮合了60多對“校企CP”，連香港理工大學、西南科技大學都吸引來了。同時還設立自然科學基金豐臺聯合基金，以“企業出題、高校答題、人才共育”模式，每年支持近百個校企聯合攻關項目。

目前，豐臺區已設立10個產業促進中心，在智能制造領域建成北京市唯一的智能硬件標桿孵化器；在商業航天領域，依托40余家大院大所和6萬余名科研人員，實現全國每10枚火箭中8枚為“豐臺箭”。

在豐臺，教育再也不是關起門來讀書那么簡單的了，而是推動教育與科技、人才需求深度對接。“我們要持續提升引進待遇、設立引才獎，面向全國吸引高層次教育人才，力爭2027年建成400人左右的領軍型教師團隊。”豐臺區委教工委書記馬立明表示。

職業教育被定位為“產業接口”。豐臺區實施“頭雁計劃”，推進建設北京絲路職業學院、中英實驗學校，完善北京數字文化、北京智能裝備產教聯合體。學生們在校期間就能接觸到最前沿的產業需求，畢業即上崗，上崗即上手。

世航智能的合伙人馮翠芝說起在豐臺的創業經歷，臉上笑開了花。“我們剛落地，就獲得‘豐澤人才’計劃的青睞，政府主動來找我們了！”她興奮地說。在政府牽線下，馮翠芝所在的公司連續完成多輪融資，還通過“學子回家”行動，與多所高校合作攻克了多項技術瓶頸。

與此同時，豐臺區創新打造“帶土移植”式創業支持，以北京10號線“青創村”為試驗田。青年創客和大學生創業者，帶著項目整體遷移到這里，獲得資金、孵化、資源對接等成長支持。

傍晚時分，走進位于豐臺國際人才港的“學子眾閱館”，年輕人穿梭在一排排書架間，上面擺放著來自近300所高校的3000余份學術作品。這個僅700多平方米的空間，已成為青年學子的學術交流“打卡地”。

“我們從‘學子回家’吸引萬名青年人才扎根，到職業教育‘頭雁計劃’實現四鏈融合，一系列探索為北京市一體推進教育科技人才發展提供了鮮活的‘豐臺樣本’。”豐臺區委教育科技人才工作領導小組辦公室相關負責人如此評價。

（記者 張景華 董城）