小寒時(shí)，男孩和貓一起滑雪；立春時(shí)，小鴨拖車玩具里長(zhǎng)出了青蔥花草，小貓玩伴也變得歡脫起來(lái)；清明時(shí)節(jié)，男孩也挖坑埋掉了一些自己不玩的舊玩具；夏至?xí)r分，摘西瓜、捕蜻蜓……網(wǎng)友“木殼人”畫的“二十四節(jié)氣漫畫”風(fēng)格清新，色彩樸拙，讓許多網(wǎng)友想起了上學(xué)時(shí)語(yǔ)文課本的畫風(fēng)，懷舊感油然而生，在微博受到不少追捧。

　　◎她把打打鬧鬧的童年融入節(jié)氣變化

　　“木殼人”笑說(shuō)，“不知最近是怎么了，前兩年畫的二十四節(jié)氣又開始被轉(zhuǎn)發(fā)，而且都是微博大戶，人民網(wǎng)、公安部、園林局……承蒙大家的喜歡，讓我畫的二十四節(jié)氣充滿了正氣。”

　　最近，“木殼人”在英國(guó)，揚(yáng)子晚報(bào)記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上她。“木殼人”畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院，現(xiàn)為專職插畫師。曾為媒體或企業(yè)供稿。而這套漫畫是2016年與中國(guó)郵政合作，推出的二十四節(jié)氣套裝明信片。

　　“木殼人”說(shuō)，二十四節(jié)氣申遺成功后，自己將2015年畫的節(jié)氣統(tǒng)一在微博上發(fā)了帖子。畫了兩年的二十四節(jié)氣，共48張，郵政出的郵資明信片只是一半的量。之所以選擇這個(gè)題材，主要是“小時(shí)候在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，家里的長(zhǎng)輩特別注重節(jié)氣，爺爺更是根據(jù)節(jié)氣的更替來(lái)做不同的活計(jì)，所以我對(duì)于二十四節(jié)氣有一種特殊的情感。”

　　談到去英國(guó)的目的，她告訴記者，“也談不上學(xué)習(xí)，就是走走看看，看到什么畫什么。一直比較喜歡英式的建筑，趁此機(jī)會(huì)可以多收集一些素材，逛逛博物館，看看前人的畫作什么的，多吸取一些營(yíng)養(yǎng)。”除了坐在森林里寫生，隨手涂鴉花花草草，逛國(guó)家美術(shù)館、大英博物館，她還報(bào)了一些短期手工課程，體驗(yàn)這里上課的感覺，不知不覺開發(fā)了幾個(gè)新技能。

　　◎童年看爺爺勞作，始知節(jié)氣與農(nóng)事

　　二十四節(jié)氣的畫作很多，網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)“木殼人”的作品是因?yàn)榉路鹂吹搅俗约旱耐�年。她告訴記者，靈感就來(lái)自于自己童年的鄉(xiāng)村生活。小時(shí)候跟爺爺奶奶在鄉(xiāng)村一塊長(zhǎng)大，每天看著爺爺日出而作，日落而息。爺爺平時(shí)話不多，但每句似乎都很重要，記得最清楚的就是爺爺說(shuō)：“秋分了，得添衣服了。冬至了，今天包蘿卜餃子，驚蟄了，蟲兒要出來(lái)之類的話。”

　　“那時(shí)候小并不懂什么是節(jié)氣，爺爺說(shuō)什么我就做什么，田間地頭才是我最喜歡的去處，那里可以找到漂亮的花，還有各種小昆蟲。一年一年的重復(fù)著，不知不覺也就知道了，迎春花快開了就是快立春了；立夏了，樹上或許能捉到蛻殼的知了。后來(lái)長(zhǎng)大了，爺爺也做不動(dòng)農(nóng)活了，我也來(lái)了城里讀書，那些天真爛漫的日子也不復(fù)存在了，但是那些場(chǎng)景還經(jīng)常在夢(mèng)里出現(xiàn)，直到今天。”“木殼人”說(shuō)，后來(lái)辭去了工作開始專心畫畫，就很想把那段寶貴日子通過(guò)畫面的形式珍藏起來(lái)，作為美好的記憶。“我也相信有很多人會(huì)有和我相同的記憶，然而隨著城市化進(jìn)程的加快，那一切一切的原始都開始隨著時(shí)間消失。我還是用畫畫記錄下我們這代人一些美好的回憶吧，畢竟我還能畫畫。”

　　“木殼人”說(shuō)，“時(shí)間在流逝，但童年的記憶是永恒的，將這些哭哭笑笑，打打鬧鬧的日子融入到節(jié)氣的變化里，想給看到畫的朋友們帶來(lái)一些共鳴，也希望未來(lái)有機(jī)會(huì)再繼續(xù)把這個(gè)系列畫下去。”

　　◎男孩版的漫畫來(lái)源于老公的童年

　　畫里的小男孩仿佛靈動(dòng)活潑，讓人印象深刻。“木殼人”透露，其實(shí)二十四節(jié)氣的插畫總共畫了兩個(gè)版本的，一套是女孩版的，一套男孩版的。“女孩的原型當(dāng)然是我自己，男生的經(jīng)歷則來(lái)自于我先生，他就像我爺爺一樣沒(méi)事就給我講他的童年，雖然有時(shí)候很無(wú)聊地應(yīng)付似的聽著，久而久之他的童年就進(jìn)到了我的夢(mèng)里，和我的童年碰撞在一起，那就是一代人的童年。”當(dāng)時(shí)出版過(guò)程還挺順利的，“溝通起來(lái)也比較方便，郵政想綜合兩套明信片合成一個(gè)，我比較堅(jiān)持應(yīng)該分開。最后他們還是如愿以償了。”

　　“木殼人”還經(jīng)常在微博上分享畫繡球花等花卉教程，她接下來(lái)想出版一本水彩花卉教程。“初衷是想把那些我們常常見到，但是不會(huì)特別地去注意的一些花花草草通過(guò)水彩為媒介，將那些轉(zhuǎn)瞬即逝的美在紙上定格下來(lái)。然后加入繪畫的技巧，使讀者也可以動(dòng)筆開始繪畫。繪畫真的是美麗生活的一部分。那種原始的存在感不需要再用別的方法詮釋。”（揚(yáng)子晚報(bào)記者張楠）