央廣網北京4月4日消息 據經濟之聲《央廣財經評論》報道，社科院最近發布的《法治藍皮書(2017)》披露，中國發明專利申請量一直保持穩步增長態勢，2015年中國知識產權局共受理發明專利申請110萬件，同比增長18.7%，連續5年居世界首位。

　　如果僅僅從專利申請數量來看，中國企業的創新能力似乎應是位居“世界首位”的，然而從申請專利的質量來看，事實并非如此。無論是在日用消費品亦或是高科技產品領域，中國企業的創新能力和供給能力與國際同行相比都還存在一定差距。換言之，中國企業的創新能力與持續增長的專利申請數量不成正比。

　　那么問題來了，這樣的局面何以出現？又該如何破解？

　　21世紀教育研究院副院長熊丙奇對此進行了分析與解讀。

　　熊丙奇：“最主要的原因就是有的高校或者科研機構把專利的申請書作為評價教師或者研究人員的一個重要指標，因此現在有的科研人員就是為了專利而專利，還有一些機構會幫助這些老師和科研人員去申請專利。他們只在乎能否申請到專利，而不在乎專利是否有價值，包括一些專利的審查機構也并沒有嚴格的關注這個專利是否具備創新價值和運用前景。

　　一個專利如何能成為專利？首先它要有創新價值，其次它要有產業價值。現在我國只在乎專利的數量，不在乎專利的質量，我們急需改變這一現狀。

　　首先，科研機構、高校以及企業都應該關注成果的應用導向、應用價值，不應該只把專利作為評價標準。我們必須改變這樣一個評價體系。要想改變這個評價體系，我們還需要進一步建立學術同行評價機制，也就是說，它不應該由行政部門進行評價，而是應該由學術機構、專業的學術委員會進行評價。

　　第二，有關的專利審查機構也應該嚴控專利申請。相關數據顯示，企業在國內申請了發明專利后，再去申請海外專利的積極性很小，并且在海外的受理比例也很低。這與美國、日本、韓國形成了鮮明的反差。這就證明我們的機構在審查專利的創新價值時是不認真或者不嚴格的。因此今后這種專業性機構也必須嚴格控制專利的申請，我們寧愿要少一點專利，但是每一個專利都應該有很高的質量。

　　產學研要想進行很好的互動，必須要搞清楚幾個關系：第一，大學、科研機構和產業進行合作，在這個過程中，它如何堅持最終的應用導向？我們不要把論文或者專利當作評價的指標，我們的評價體系必須轉變。

　　第二，產學研的合作一定不能急功近利，我們產學研的最終目標一定是讓成果要走向市場，產生價值。”