陶曼晞：授貧困學(xué)子以“漁”

　　央廣網(wǎng)河南分網(wǎng)消息  省科技廳駐光山縣羅陳鄉(xiāng)周灣村第一書記陶曼晞清楚地記得，今年夏天接到大河報(bào)關(guān)于“第一書記綠色通道”電話那一刻，內(nèi)心的欣喜。

　　駐村兩年以來，她見過很多貧困學(xué)子。但這些孩子在貧困的狀態(tài)下，依然非常自立、自強(qiáng)、開朗、樂觀。陶曼晞直言，村里的孩子用稚嫩的肩頭幫爸爸、媽媽分擔(dān)著生活的重?fù)?dān)，對(duì)所有第一書記也是一種感染。“有了他們這樣的奮斗，我們沒有理由不去幫助他們。第一書記有責(zé)任、有義務(wù)深入到每一個(gè)家庭中去，把最困難的孩子挑選出來，把最困難的家庭遴選出來，來幫助他們。”

　　陶曼晞?wù)J為，相當(dāng)一部分農(nóng)村孩子是非常有志氣的，也非常獨(dú)立。與其僅給他們資金上的幫助，不如更多地提供一些助學(xué)崗位，授貧困學(xué)子以“漁”，讓他們?cè)谛Ｆ陂g可以通過自己的雙手掙取生活費(fèi)。

　　朱亞玲：教育改變命運(yùn)

　　省檔案局駐鞏義市夾津口鎮(zhèn)韻溝村第一書記朱亞玲介紹說，現(xiàn)在村里九十口貧苦人口中，有十九口在受教育階段。鞏義市出臺(tái)了非常好的教育救助措施，從1000元~8000元不等。較之其他扶貧措施的立竿見影，教育扶貧略顯滯后，無法很快見成效，但它卻是滋養(yǎng)靈魂、提升能力、堅(jiān)定信心的最好措施。她在農(nóng)村工作中了解到，很多貧困家庭是三代貧困，而有些家庭則因?yàn)榻逃龔氐赘淖兠�運(yùn)。

　　朱亞玲講述了兩個(gè)小故事。其中一個(gè)貧苦戶，家里有個(gè)男孩今年中國(guó)政法大學(xué)研究生畢業(yè)，老父親樂得合不攏嘴，說兒子年薪20萬，把幾年前欠的債一下子就還清了；另一戶是目不識(shí)丁的老兩口養(yǎng)了個(gè)孫女，在上海讀研，靠著社會(huì)愛心人士一年5000塊的資助，馬上要畢業(yè)了。女孩放暑假回老家，挑糞、打豬草啥都干，但朱亞玲相信她畢業(yè)后一個(gè)月的工資可能就夠之前家里一年的收入。

　　侯宏力：村里給大學(xué)生足夠的尊重

　　省紀(jì)委宣傳部副處級(jí)監(jiān)察員、駐汝南縣老君廟鎮(zhèn)小方村第一書記侯宏力說，駐村書記的工作沒有邊界，只有境界，大事小事都要管。

　　侯宏力表示，大河愛心助學(xué)特別行動(dòng)他有三個(gè)“想不到”。第一個(gè)是想不到活動(dòng)力度這么大，發(fā)動(dòng)人員這么多；第二個(gè)是想不到活動(dòng)組織這么細(xì)致，充分發(fā)揮了駐村書記的作用，他們對(duì)村子里的情況最清楚；第三個(gè)是想不到扶貧如此精準(zhǔn)，之前村里重視教育不夠，此次活動(dòng)關(guān)心孩子的教育，也給村民們上了生動(dòng)一課。

　　侯宏力介紹，教育扶貧是一種持續(xù)的扶貧。目前小方村考上大學(xué)的孩子不算多，但只要考上大學(xué)，村里就會(huì)敲鑼打鼓送喜報(bào)，并派專人送孩子去上學(xué)。為啥？就是為了體現(xiàn)對(duì)教育、對(duì)文化、對(duì)知識(shí)的重視，鼓勵(lì)更多家庭供孩子上大學(xué)。

　　盧東林：大河報(bào)送來一場(chǎng)“及時(shí)雨”

　　省政府研究室社會(huì)發(fā)展研究處處長(zhǎng)、駐欒川陶灣鎮(zhèn)協(xié)心村第一書記盧東林介紹，駐村以來，感觸最深的是教育對(duì)于農(nóng)村發(fā)展的重要性，教育是阻斷貧困代際傳遞的重要措施。村內(nèi)建檔立卡貧困戶69戶269人，致貧原因大都是教育缺位造成的文化素質(zhì)和專業(yè)技能不高。所以，駐村以后他大力改善小學(xué)環(huán)境，提升設(shè)施，發(fā)展教育，為村內(nèi)貧困孩子申報(bào)雨露計(jì)劃等。2015年以來，村內(nèi)貧困戶考出大學(xué)生10人，大河愛心助學(xué)活動(dòng)是一場(chǎng)“及時(shí)雨”，是義舉、善舉，更是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　楊小強(qiáng)：愛心靠的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)

　　“這批第一書記真不容易，不論嚴(yán)寒酷暑，常年奔走在田間地頭、貧困戶家中，拋家舍子，連軸轉(zhuǎn)，為的是不辱使命、堅(jiān)守心中的完美。”省委宣傳部派駐舞陽縣侯集鎮(zhèn)余莊村第一書記楊小強(qiáng)說，雖然辛苦，但“第一書記們”并不孤單。各級(jí)黨委政府、派駐單位、社會(huì)各界給予大力的支持，使得扶貧政策深入民心。他所駐的舞陽縣，省市縣各級(jí)政府對(duì)建檔立卡貧困戶的學(xué)齡前兒童、小學(xué)生、初中生、大學(xué)生、研究生都給予一定的補(bǔ)貼，并實(shí)施減免學(xué)雜費(fèi)、開展?fàn)I養(yǎng)餐計(jì)劃等措施。

　　楊小強(qiáng)介紹，當(dāng)前，積極參與扶貧開發(fā)已成為一種社會(huì)現(xiàn)象，大批的愛心企業(yè)、基金會(huì)等社會(huì)團(tuán)體積極參與其中。他們的善行義舉靠的不是行政命令，而靠的是一種企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，靠的是融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的企業(yè)文化，靠的是對(duì)全面建成小康的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　主題3

　　為了孩子們的家園和夢(mèng)想

　　愛是一道光，不僅照亮別人，同時(shí)也引領(lǐng)更多的人，沿著這個(gè)光芒繼續(xù)往前走。堅(jiān)守7年，大河愛心助學(xué)特別行動(dòng)，離不開愛心企業(yè)和組織的援助。這個(gè)平臺(tái)向社會(huì)開通以后，很多企業(yè)也成為愛心追隨者、參與者和鼎力支持者。為了孩子們的家園和夢(mèng)想，一直以來，他們都在努力付出。

　　省老促會(huì)秘書長(zhǎng)、省宋河老子國(guó)學(xué)教育基金會(huì)秘書長(zhǎng)劉本在

　　人人都參與，脫貧攻堅(jiān)準(zhǔn)勝利

　　作為大河愛心助學(xué)行動(dòng)的最早支持者之一，河南省宋河老子國(guó)學(xué)教育基金會(huì)7年來累計(jì)捐資1400余萬元，資助家境貧困的1400名大學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)。

　　劉本在說，如果把脫貧攻堅(jiān)作為一場(chǎng)戰(zhàn)役，那么駐村第一書記就是最可愛的同志。如果一個(gè)貧困家庭培養(yǎng)有一到兩個(gè)大學(xué)生，可能就會(huì)使這個(gè)家庭徹底脫貧。“如何實(shí)施？那就委托我們最可愛的人，去找最需要幫助的人。”劉本在說。

　　另外，他認(rèn)為通過助學(xué)的方式脫貧攻堅(jiān)，平臺(tái)很重要！“我們的助學(xué)活動(dòng)一直都與大河報(bào)密切合作。這樣的平臺(tái)，吸引更多愛心企業(yè)、人士參與到愛心行動(dòng)中。”

　　省福利彩票中心副主任李廣云

　　公益慈善，任重道遠(yuǎn)

　　今年，省福彩中心加入大河愛心助學(xué)特別行動(dòng)，拿出150萬元福彩公益金，對(duì)省內(nèi)300名孤兒和應(yīng)往屆貧困大學(xué)生進(jìn)行幫扶。

　　“一方面，借助省內(nèi)媒體幫助到更多貧困學(xué)子，傳遞愛心；另一方面攜手第一書記，助力精準(zhǔn)脫貧，讓公益精神傳播得更廣、更遠(yuǎn)。”李廣云說，作為一個(gè)公益慈善機(jī)構(gòu)的工作人員，我感覺這份工作非常有意義，任重道遠(yuǎn)。

　　李廣云說：“今后會(huì)跟更多愛心企業(yè)、人士共同努力，攜手前行，為孤兒、貧困學(xué)生送去愛心，讓他們感受到溫暖和希望。”

　　主題4

　　愛與責(zé)任的建言

　　智慧的火花，總會(huì)給人以啟迪！脫貧攻堅(jiān)助學(xué)的道路上，同樣需要智慧的力量。昨天的座談會(huì)，幾位專家、學(xué)者點(diǎn)評(píng)、獻(xiàn)策。

　　省社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)張占倉(cāng)

　　有能力的人幫困難的人，社會(huì)會(huì)積累更大正能量

　　張占倉(cāng)認(rèn)為，讓有能力的人都去幫助困難的人，社會(huì)積累的正能量就會(huì)很大。

　　他說，愛心助學(xué)是促進(jìn)人生進(jìn)步的第一引力。大河愛心助學(xué)特別行動(dòng)，可以改變很多人的人生軌跡。樂于助學(xué)，不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大力量。“河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)組織這么大力量倡導(dǎo)助學(xué)，提供了滿滿的正能量。”

　　在他看來，助學(xué)是一種歷史責(zé)任。張占倉(cāng)建議，如果社會(huì)方方面面的力量都能動(dòng)員起來，共同解決社會(huì)進(jìn)步過程中面臨的一個(gè)又一個(gè)問題，那么社會(huì)就會(huì)形成越來越多促進(jìn)中國(guó)進(jìn)步、中華民族復(fù)興的力量。

　　鄭州大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)周倩

　　應(yīng)加大教育精準(zhǔn)扶貧力度

　　周倩認(rèn)為，加大教育精準(zhǔn)扶貧力度，有利于促進(jìn)貧困學(xué)子向上流動(dòng)。

　　他表示，教育精準(zhǔn)扶貧要扶智、扶心。“據(jù)我了解，我省針對(duì)大學(xué)生設(shè)立有多種資助方式，貧困生可按家庭情況進(jìn)行申請(qǐng)。但不少學(xué)校給予貧困生多限于物質(zhì)上的關(guān)注與資助，而忽視了心理的幫扶。”周倩說，要開展感恩教育，建立與完善扶貧德育制度；開展心理教育，建立和完善心理咨詢體系；完善資助辦法，讓貧困生感受到尊嚴(yán)，人格上得到尊重。

　　周倩建議，政府和高校要加大對(duì)貧困生的資助力度，為貧困生提供多樣化的資助，為他們的社會(huì)流動(dòng)提供更多優(yōu)惠條件。

　　河南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)楊萌芽

　　借助互聯(lián)網(wǎng)力量，讓90后、00后也融入進(jìn)來

　　“扶貧問題，包括農(nóng)村的教育問題，都是社會(huì)的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)和大河報(bào)連續(xù)七年的愛心助學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)了主流媒體的使命和擔(dān)當(dāng)。”楊萌芽說。

　　如何更好地借助媒體的力量助推教育扶貧、脫貧攻堅(jiān)？他建議，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，媒體可以嘗試?yán)�用大�?shù)據(jù)的力量集眾智、匯眾慧，建立一個(gè)平臺(tái)，連接貧困的學(xué)生、家庭，以及愛心企業(yè)、個(gè)人，形成合力，來改變農(nóng)村的教育生態(tài)。“大河愛心助學(xué)行動(dòng)已經(jīng)成為一個(gè)品牌。如何讓這個(gè)品牌發(fā)揮更大的力量？”楊萌芽說，助學(xué)活動(dòng)除了對(duì)大學(xué)新生進(jìn)行資助外，不妨把中小學(xué)、研究生各個(gè)階段的困難學(xué)生都納入進(jìn)來。此外，還可以借助品牌影響力整合政府、民間、業(yè)界等各種力量。“怎么讓那些90后、00后對(duì)我們坐在這兒討論的話題感興趣，這個(gè)更重要，也有很多工作要做。”