河北省普通高校碩士及以上學位、中等職業學校研究生學歷、普通高中研究生學歷、普通初中本科及以上學歷、小學專科及以上學歷、幼兒園專科及以上學歷占專任教師比例分別為72.27%、4.73%、8.25%、86.34%、97.09%、73.41%

　　從省教育廳獲悉，河北省近年來聚焦高素質專業化，從師德、專業化發展和尊師重教三個方面，全面加強教師隊伍建設。目前，全省有教職工105.76萬人，其中專任教師88.52萬人。

　　統計顯示，河北省普通高校碩士及以上學位、中等職業學校研究生學歷、普通高中研究生學歷、普通初中本科及以上學歷、小學專科及以上學歷、幼兒園專科及以上學歷占專任教師比例分別為72.27%、4.73%、8.25%、86.34%、97.09%、73.41%。

　　據了解，河北省自2014年起，實施師德師風建設工程，把師德師風作為各類教師考核的首要內容，建立完善師德師風評價指標體系。推行師德考核負面清單制度，治理中小學教師有償補課，著力解決師德失范、學術不端等問題，嚴格師德懲處，實行“一票否決”。

　　為切實提升教師專業素質能力，河北省深入推進“縣管校聘”管理改革，推進義務教育校長教師交流輪崗。完善教師補充機制，落實城鄉統一的中小學教職工編制標準，招聘補充緊缺學科教師。確立公辦中小學教師作為國家公職人員特殊的法律地位，完善教師權益保障體系。

　　為優化教師結構，實現“讓優秀的人培養更優秀的人”，河北省從2011年起，委托省屬師范院校開展師范生公費教育試點工作，截至2017年5月，共招收公費師范生1100人。

　　伴隨教師隊伍建設各項政策能量的疊加，教師職業的吸引力逐漸增強。今年河北省公費師范生從報名、招生、錄取等方面較往年有明顯提升。不僅報考人數增加，生源質量明顯提升，錄取分數再創新高。理工類平均574分、文史類平均593分。

　　省教育廳相關負責人表示，今后，河北省將加強教師教育體系建設，構建以師范院校為主體、高水平綜合大學參與、優質中小學校為實踐基地的開放靈活現代教師教育體系。繼續實施特崗計劃，強化鄉村教師培養補充，優先補充緊缺薄弱學科教師。大力促進惠師政策落實，確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當地公務員平均工資收入水平。進一步完善教師權益保障體系，提升教師獲得感、幸福感和榮譽感，真正讓教師成為令人羨慕的職業。（記者馬利）