據(jù)南方網(wǎng)報(bào)道，青少年手里出來的機(jī)器人是什么樣的？這周末到東莞松山湖就能看個(gè)夠！記者從松山湖（生態(tài)園）方面獲悉，4月22日至23日，2017年東莞市青少年機(jī)器人競賽以及2017年首屆松山湖創(chuàng)客教育展示交流系列活動(dòng)之機(jī)器人嘉年華將同步在松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，來自東莞市的青少年在此體驗(yàn)了一場精彩的科技盛宴。

　　2017年東莞市青少年機(jī)器人競賽由東莞市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主辦，由東莞科學(xué)館、東莞市科普教育協(xié)會(huì)、東莞松山湖科技創(chuàng)新局、東莞松山湖管委會(huì)教育局承辦，由東莞松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)協(xié)辦。

　　據(jù)活動(dòng)組織方透露，目前該項(xiàng)競賽已吸引了來自東莞全市各鎮(zhèn)街共62間學(xué)校單位報(bào)名參賽，參賽隊(duì)伍近180支隊(duì)伍，參賽學(xué)生超400人，參賽教練員超110人，總參賽人員達(dá)700人。

　　本次競賽項(xiàng)目包括機(jī)器人現(xiàn)場拼裝比賽、機(jī)器人創(chuàng)意比賽、機(jī)器人綜合技能比賽、FLL機(jī)器人挑戰(zhàn)賽、VEX機(jī)器人挑戰(zhàn)賽、WER工程創(chuàng)新賽、機(jī)器人創(chuàng)意闖關(guān)比賽共7個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目分小學(xué)、初中、高中3個(gè)組別進(jìn)行比賽，其中機(jī)器人創(chuàng)意闖關(guān)比賽為東莞市獨(dú)有的特色項(xiàng)目。比賽項(xiàng)目中前六項(xiàng)的優(yōu)勝者將代表東莞市青少年參加今年5月在汕頭市舉辦的第十七屆廣東省青少年機(jī)器人競賽。

　　除了可以觀看精彩的機(jī)器人競技比賽，在松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的機(jī)器人嘉年華現(xiàn)場，3D打印機(jī)、智能機(jī)器人、無人機(jī)、VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）／AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）技術(shù)／3D互動(dòng)教學(xué)等科技產(chǎn)品也吸引不少中小學(xué)參觀體驗(yàn)。

　　在VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)展示區(qū)，不少青少年戴著VR眼鏡，身臨其境在太空中漫步、在海底世界觸摸各種魚類；體驗(yàn)在手術(shù)臺(tái)上拿起工具，跟著步驟提示，為病人做簡單的切割手術(shù)....

　　據(jù)了解，本次機(jī)器人嘉年華一共展出機(jī)器人、3D打印、VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）／AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）技術(shù)／3D互動(dòng)教學(xué)、無人機(jī)、科普展品等五大板塊近50種科技產(chǎn)品，其中包括松山湖國際機(jī)器人產(chǎn)業(yè)基地制造的機(jī)器人產(chǎn)品。

　　通過專業(yè)團(tuán)隊(duì)科普講解、體驗(yàn)教學(xué)、現(xiàn)場感官等方式讓松山湖乃至周邊的市民、企業(yè)人員及中小學(xué)生參觀和互動(dòng)，近距離感受機(jī)器人科技給生活帶來的魅力及影響，激發(fā)其科技創(chuàng)新和學(xué)習(xí)機(jī)器人及智能科技的潛力。

　　松山湖（生態(tài)園）科技創(chuàng)新局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，目前松山湖機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，僅去年一年，園區(qū)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)各項(xiàng)主要數(shù)據(jù)指標(biāo)增長率便均超過40%，松山湖也逐漸構(gòu)建了從機(jī)器人的“大腦”（芯片設(shè)計(jì)及應(yīng)用技術(shù)），到“中樞神經(jīng)”（運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)），再到“觸覺神經(jīng)”（智能感知技術(shù)），甚至是執(zhí)行機(jī)構(gòu)中核心部分的編碼器技術(shù)等機(jī)器人智能鏈條。而通過整合園區(qū)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)資源，開展機(jī)器人嘉年華、舉辦青少年機(jī)器人繪畫比賽、支持市級機(jī)器人競賽及論壇落戶園區(qū)等，是松山湖推動(dòng)以機(jī)器人為核心的創(chuàng)客教育體系發(fā)展新探索。