如果你身邊有一個家長，突然間狀態大變，很可能是他的孩子要升學了。

　　20年前，為了孩子升學而緊張的家長，主要是一些高考生的家長。現在焦慮的家長已經從高考生家長群體蔓延到中考生家長、小升初家長、幼升小家長……對此，北京大學第六醫院副主任醫師劉琦說，適度的焦慮有助于人們提高效率，但焦慮過度就需要治療了。

　　家家都有“一本難念的經”

　　方女士是一個12歲女孩的媽媽。女兒今年將迎來人生中最重要的節點：小升初。“天底下人都知道小升初是場惡戰。”方女士說，誰都不愿意讓孩子輸在起跑線上，“讓孩子上一所好的初中，是我為她升學路上唯一能做的事兒，如果做不到，我會覺得對不起她。”

　　其實，類似小升初的焦慮情緒早已經在家長中蔓延開來，大家各想各的辦法，“不想辦法的家長，都是沒有辦法、沒有能力的家長。”對于那些安心等待“大派位”的家長，方女士很是不以為然。她為女兒選擇了特長生的道路：女兒是學聲樂的，面對即將到來的特長生考試，方女士現在最擔心的是女兒考試那天嗓子會失聲，“萬一唱不出來，她只能等著派位了。”越擔心什么，就越發生什么。無處不在的墨菲定律，讓方女士的心懸了起來，“這兩天女兒的嗓子竟然發炎了，這種情況會不會持續到考試啊？”朋友們勸她，考試還有好多天呢，到時候孩子的病自然就好了。方女士覺得大家都不理解她，她帶著女兒先去看兒內科，然后看中醫科，接下來又去看了耳鼻喉科，“轉了一圈，醫生都讓我等，說應該過幾天就好了。可是萬一不好呢？這一輩子不就毀了！”

　　不光是小升初，幼升小的媽媽中也有不少人處于焦慮狀態。萱萱今年6歲，要上小學了。她的媽媽兩周前在朋友圈就呈現出“癲狂”狀態，同事們都笑她：至于嗎？萱萱媽最擔心女兒信息采集所需要的各種資料不合格，她反反復復的檢查，反反復復在朋友圈求教，直到順利地在信息采集系統完成登記，才安靜下來。不過接下來，她又擔心孩子能不能進入到劃片的學校，會不會被調劑。

　　中考的孩子就要看自己的真本領了，按理說家長可以少操點心，但是體育現場測試讓李先生的心揪了起來。“你知道嗎，中考差一分，就是一操場的人排在你前面了！”體育現場考試一共30分，孩子們都想拿下滿分，李先生現在最擔心孩子出現肌肉拉傷，骨折這兩個字更是在家里被“禁言”，“傷筋動骨100天，這要是骨折了，要被甩出多少個操場！”墨菲定律又現形了，李先生的兒子竟然在鍛煉中拉傷了大腿肌肉，為此李先生又到處打聽如何能讓兒子拉傷的大腿迅速好起來。

　　李女士的女兒今年高考。考試越來越近了，家里的氣氛也愈發凝重。她小心翼翼地照顧著女兒，生怕有個閃失。她早早地開始研究食譜，天天接送女兒上學放學，“本來她騎車上學，可是現在路上車這么多，萬一要是剮了蹭了，就會影響高考。”

　　焦慮情緒也會“傳染”

　　“現在的家長們，如果回想一下，就會發現當年他們的父母，其實只有在他們高考時略有焦慮。但現在，這種焦慮情緒已經蔓延到所有年齡段孩子的家長。”劉琦說，升學不同于日常生活，確實是特殊的生活事件。“特殊事件來了，在事件前后出現緊張焦慮也屬于正常情況。”如果說20年前的家長就是在孩子高考時緊張一次，現在的家長會明顯感到：有了孩子的人生，就再沒有放松過。

　　有人說，家長焦慮只存在于中產家庭中，但劉琦認為，不同階層的家長都緊張焦慮，只是大家追求的目標不一樣。外地戶籍的孩子希望能上本地的公立校，北京的孩子希望能上名校，經濟條件更好的家長追求國外名校中的頂級名校，“那也是有名額限制的啊。”不同階層的家長，都希望能在自己的能力范圍內，給孩子提供足夠應對今后激烈競爭的有利環境和資源。有的家長可能本來不太著急，但每個班級里總有一兩個心急的家長。這些心急的家長沉浸在焦慮中，他們就像“鯰魚”一樣，攪動了本來平靜的家長群，然后將這種情緒“傳染”給其他家長，從而帶動整個班級的家長集體進入焦慮狀態。

　　家長因為孩子升學而焦慮，與社會和家庭都有關系。“我們國家對教育的重視是有傳承的。”劉琦說，中國自古以來重視教育，金榜題名是人生最重要的時刻，歷朝歷代一直認定“萬般皆下品惟有讀書高”。雖然都說“條條大路通羅馬”，但這種對教育重視的文化，對家長會有潛移默化的影響。

　　家長們分外重視教育，與自身的經歷也有一定的關系。“有些家長自己文化程度不高，也許他現在的成就也不低，但他會把學習的希望寄托在孩子身上，希望孩子能上更好的學校，從而彌補自己當年的遺憾。”也有的家長生長在書香門第中，希望孩子上好的學校，考好的成績，要不然在家族中抬不起頭來。草根階層則秉承“知識改變命運”的信念，希冀通過接受更優秀的教育來實現向其他階層的流動。

　　從目前的社會環境來看，經濟、科技的快速發展，增加了成年人的不確定感。這種內心的不確定感，需要通過外在的“確定”來減輕，比如掌握更多的財富、權利、人脈、資源甚至知識來獲得確定感，“有些人覺得提升自己，就能增加內心的安全感和確定感，所以會出現不停地學習，不停地考證、然而各種證都用不上的成年人。”家長的內心不確定感，讓他們相信：孩子的未來更加不確定。一張好的成績單，一所好的學校，會增加家長們的確定感。

　　也有一些家長焦慮是因為個體原因，“比如他在成長中曾經有過痛苦的經歷。”劉琦說，曾經有家長自己小時候有考試焦慮癥，一到考試就緊張，他會認為孩子考試的時候也緊張，就替孩子感到焦慮。當然，也有的家長是自己“瞎緊張”，比如高三孩子的家長會認為孩子特別累，“你看他們一天到晚的學習，太辛苦了！”其實，孩子未必會覺得辛苦，因為他周邊的同學每天都是這種狀態，他覺得這樣很正常啊。“有的家長焦慮到一定程度，就會表現為抱怨升學制度，甚至有家長不想讓孩子這么苦，早早決定讓孩子到國外學習。”